Besuch der AQS an unserer Schule am 6.11.08

Von: F. Stützel Erstellt am Samstag, 08. November 2008 um 14:02

An jenem Donnerstag im November besuchten 7 Lehrerinnen und Lehrer verschiedener Schularten den Unterricht an unserem Gymnasium, um als besonders geschulte Mitarbeiter der Schulaufsicht den Unterrichtsstil möglichst aller Lehrer statistisch zu erfassen. Die Gäste verteilten sich dabei auf etliche Klassen und Lehrer.
Die AQS ist die "Agentur zur Qualitätssicherung, Evaluation (Bewertung) und Selbstständigkeit von Schulen.

Nach Auswertung Eurer Schülerfragebögen und denen der Lehrer bedeutet dies den dritten Schritt, um die Schulen in Bezug auf Verbesserung des Unterrichts zu beraten. Die Lehrer wussten bis zum Beginn ihrer Stunde nichts von dem Besuch, lediglich das Datum war ihnen bekannt, ja sogar zur Stundenmitte tauchten in manchen Stunden ein oder zwei Beurteiler überraschend auf.
Unsere Klasse 7d erwischte es ausgerechnet in der 6.Stunde, aber bei unserem Mathelehrer verläuft diese genau so arbeitsam und konzentriert ab wie die erste Stunde  oder jedenfalls fast so brauchbar.
Während also der nette Herr von AQS hinten Platz genommen hatte, durfte unser As Sebastian( = Super-Sebi; wir haben aber noch mehr Mathe-Asse) Lehrer spielen und das Wiederholungsquiz von gestern besprechen. Hierbei meldeten sich auch einige Mitschüler/innen zum Helfen an die Tafel, so dass Herr Stützel eher untätig hinten herum saß.
Sebi war hier ein vorzüglicher Lehrer, eigentlich könnten wir das ab jetzt immer so machen, und hatte zügig die 10 Aufgaben mit uns besprochen, z.B über Zinseszinsen, Prozentrechnung ha und a, Achsenspiegeln, Geschwindigkeit und Zeit beim Autofahren, Zuordnungen wie im Foto mit Björn D. und auf wie viele Arten man die Buchstaben VIVIANE vertauschen kann (etliche von uns hatten die korrekte Lösung 1260 gefunden).
Nachdem Kathi noch eine Aufgabe aus dem Buch vórgeführt hatte, gab es zum Schluss ein "Quicky", bei welchem wir die Anzahl der Vertauschungen der Buchstaben im Vornamen unseres Gastes, nämlich "PATRICK" finden mussten. Die ersten benötigten nur ganz wenige Sekunden für die korrekte Lösung 5040. Die ganze Zeit über hatten wir damit gerechnet, dass der Gast eingebunden würde, z.B. indem wir ihm ein Lied gesungen hätten o.ä., aber er kam noch mal ziemlich gut davon.

Nun hoffen wir natürlich, dass der Unterricht wirklich besser wird, obwohl wir insgesamt mit unseren Lehrern jetzt schon sehr zufrieden sind.

 

ehr über die Klasse 7d, welche dem eifrigen Leser der RWG-Homepage seit langem durch etliche Events bekannt sein dürfte, auf deren Homepage www.7d-rwg.de.tl