Schwerpunkte am RWG

Von: P. Dülmer-Jorde Erstellt am Freitag, 11. Dezember 2009 um 15:37

Die Schulzeit am RWG beginnt mit den Einführungstagen, in denen der neue Klassenlehrer oder die neue Klassenlehrerin zunächst mit der Klasse alleine ist. In diesen Tagen lernen sich die Kinder kennen, sie erkunden die Schule, die Patinnen und Paten aus den 10. Klassen stellen sich vor ...

Kurz vor den Herbstferien findet als Einstieg in unser Projekt EVA (eigenverantwortliches Arbeiten) das Methodentraining mit den Schwerpunkten 'Texte verstehen', 'Lernen lernen' und 'Vorbereitung auf eine Klassenarbeit' statt.

Die sich anschließenden EVA-Phasen, die zweimal im Schuljahr durchgeführt werden, sollen den Übergang von der Grundschule zum Gymnasium erleichtern, die Schülerinnen und Schüler zum selbständigen Arbeiten hinführen sowie ihre Eigeninitiative und Eigenverantwortlichkeit stärken. Am Ende der 6. Klasse steht ein großes EVA-Projekt, das die Klasse gemeinsam erarbeitet und präsentiert.

In jeder 5. und 6. Klasse gibt es pro Woche eine Verfügungsstunde mit dem Klassenlehrer oder der Klassenlehrerin. In diesen Stunden tagt meistens der Klassenrat.

Die Erlebnispädagogik (ELP) ist ein Projekt in den Klassen 5, bei dem mit Hilfe von phantasiereichen und spannenden Abenteuer- und Kooperationsspielen Kreativität, Vertrauen und Rücksichtnahme gefordert und gefördert werden. Ziel dieser spielerischen pädagogischen Aktion ist es, fair miteinander umzugehen, einander zuzuhören, Ideen und Meinungen anderer aufzunehmen und zu akzeptieren. Dieses Projekt wird jeweils zu Beginn eines Schuljahres von den betreuenden Lehrerinnen und Lehrern auf einem Elternabend vorgestellt.

Auch im Sinne einer Fortführung der ELP findet zu Beginn des 6. Schuljahres für alle Klassen die Klassenfahrt in das Wald-Jugendheim Kolbenstein statt.

Seit Beginn des Schuljahres 2009/10 unterrichten unsere Musiklehrerinnen und -lehrer die 5. Klassen als sogenannte 'Singklassen': Das Singen und der Gebrauch der Stimme im Klassenverband sind dabei zentraler Bestandteil des Musikunterrichts. Die Kinder sollen lernen, auf ästhetisch ansprechendem Niveau zu musizieren, Freude an Musik zu empfinden und sie zu verstehen.

An drei Tagen pro Woche bieten wir nachmittags für die 5. und 6. Klassen eine Hausaufgabenbetreuung an. Unter der Aufsicht einer Lehrkraft und einer Schülerin oder eines Schülers aus der MSS haben die Kinder die Möglichkeit, zwischen 13:30h und 14:45h ihre Hausaufgaben in unserer Bibliothek anzufertigen. Wichtig ist uns, dass es sich um eine Hausaufgabenbetreuung, nicht um eine Hausaufgabenhilfe handelt.

Selbstverständlich nehmen unsere Schülerinnen und Schüler auch an Wettbewerben teil; stellvertretend seien an dieser Stelle 'Känguru', und 'The Big Challenge' genannt.

Die Aktion 'Achtung Auto', die gegen Ende des Schuljahres stattfindet, schult und vertieft einmal mehr das Verhalten im Straßenverkehr.